成龙成章实验学校
——罗金桥成龙成章学校小学部数学公开课（三）
刘老师充分利用“学习小组”，让组长给组员分配任务，并督促组员讨论，同时组长给组员讲评，充分调动学生的积极性，把一个轻松活泼的学习环境给了学生，把自主学习、自主探索的机会还给了学生。整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极，教学效果很好。以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。
此次活动为教师提供了锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，磨练了教师的教学技能，同时也促进了全体教师的教育教学水平的提高。
为夯实教师的理论基础和专业素养，促进教师教学实践能力的提高，帮助教师更快地成长，提高我�？翁媒萄е柿�。10月12日上午第一节课，成龙成章学校小学部全体数学教师齐聚六（一）班教室，共同观摩了六年级组刘小鸿老师执教的数学公开课《工程问题》。
课堂中刘老师引导学生积极主动地参与课堂教学，激发学生的求知欲，让课堂活起来。刘老师以问题引导的方法，通过层层设问，体现了以学生为中心，层层深入的教学理念�？翁弥�，学生通过思考，积极回答问题，对知识理解得更为透彻。
