书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣,最诚的挚友�！队镂目纬瘫曜肌诽岢�:小学语文必须高度重视引导学生进行阅读。不言而喻,阅读对孩子学习成长的影响起到不可或缺的作用。现在许多家长都意识到了培养孩子阅读习惯的重要性,如果能有效地建立孩子的阅读习惯,不仅可以开阔孩子视野,还能促进孩子观察力、想象力和语言表达能力的发展并逐步形成语文能力。良好的阅读习惯可以使孩子受益一生，但是习惯不是天生就有的,需要后期的不断培养。那么作为家长，我是这样培养孩子的阅读兴趣，帮助其形成良好的阅读习惯:

一、家庭教育引领入门

如果没有家庭的教育，教师是很难教会孩子阅读的。孩子最初的阅读方式，主要依赖父母的朗读,孩子自己是在用“耳朵”读书。家长应该给孩子讲讲故事,亲子阅读,可以增进父母与孩子之间的感情,有了一个好的阅读氛围,才能增进孩子对阅读的喜爱。在给孩子讲故事的时候，尽量用丰富夸张的肢体语言、面部表情来吸引他们的注意，选择一些适合孩子年龄的绘本故事,并运用玩具,边讲边表演绘本故事里的情节,通过各个角色不同的声音、语气、语调、表情、心情的模仿,尽可能给孩子留下深刻的印象。与此同时,引导他们仔细观察图片上的细节，例如图片_上角色的表情、动作,图片的背景、时间、季节你是怎么知道的?用一个个问题和孩子一起更深入地了解故事情节发展，吸引孩子认真倾听,体会阅读的乐趣。3——6岁是幼儿学习阅读的关键期，早期阅读能为孩子提供丰富的口头语言表达的机会，引导孩子接触书面语言,养成良好的阅读习惯。如若在这个时期父母能正确引领孩子入门，将为后期孩子阅读习惯的养成奠定了基础。

二、创设良好的家庭读书条件，营造阅读氛围

一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。所以，只要是对孩子阅读有益的书籍,在孩子学习阅读的初期，我一定会对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合孩子想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图。先买好，放在孩子每日见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书,随意翻翻，慢慢就会对书籍产生兴趣。相信您的孩子会越来越珍惜每天这一段短暂而美好的快乐时光的。

我在教学中，为了提高学生的阅读量，会采取多种游戏的方式来比赛，激发学生阅读并且拓展他们的课外知识积累。
在孩子完成每次阅读分享收获时给予肯定,或给予奖励。当孩子阅读完后，鼓励孩子自己将看到的内容复述出来,适时地引导和鼓励,增加孩子的成就感和自信心,由此产生阅读更多书的愿望。不是所有孩子都会认为学习是快乐的,他也许感觉累,也许会坚持不下去，想要建立幼儿良好的阅读习惯，并不是一朝一的事,它需要一个日积月累、不断重复的过程。

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日期：2020-12-8 | 浏览次数：6959 | 收藏 | 打印 | 关闭

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罗金桥成龙成章学校小学部 武燕

一、家庭教育引领入门

二、创设良好的家庭读书条件，营造阅读氛围

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二、创设良好的家庭读书条件，营造阅读氛围